ex. 1.28 (*)
Considere a representação gráfica de classificações (não inteiras) entre 0 e 100 pontos:

(a) Qual a população, a amostra e a variável observada? É contínua ou discreta?
☞ proposta de resolução
(b) Qual o tipo de gráfico usado? Qual a largura da classe?
☞ proposta de resolução
(c) Quantas classificações da amostra estão representadas?
☞ proposta de resolução
(d) Uma nova amostra, de dez elementos, foi obtida da mesma população. Entre infinitas possibilidades, proponha uma nova amostra coerente com o contexto. Faça um pequeno histograma com a amostra que sugere.
☞ proposta de resolução