1- Imaginez des obstacles. Utilisez l9expression
d9opposition fournie: (3 points)
a.Zidane est finalement parvenu à inscrire un but...
(quoique)
b.Michel est arrivé en retard... (par contre)
c.L'effet de serre menace la faune... (sans que)
d.La crise du pétrole est passée... (avoir
beau)
e.Les dauphins sont intelligents... (bien que)
f.Les animaux n'ont pas d'âme... (avoir beau)
2-Mettez le verbe entre parenthèses au temps
convenable. (3 points)
a.Si l'équipe (être) plus indisciplinée,
elle aurait peut-être perdu le match
b.Supposons que nous n'obtenions pas le financement du projet,
que (faire)-nous?
c.J'ai laissé le livre sur la table au cas où
vous (vouloir) l'acheter.
d.En admettant que je vous confie la combinaison du coffre, que
(dire)-vous?
e.Si on s'en donnait la peine, on gagnerait,: mais je ne crois
pas que vous en (avoir) envie.
f.Je viens te chercher a 8h: d'ici là, tu (finir)
sûrement ton travail.
3-Test. culturel (4 points)
1.Citez un cinéaste de la «nouvelle vague»
2.Que savez-vous de la Lorraine avant 1980?
3.La vie de Marie Mancini donnerait-elle un bon film?
4.Pourquoi la grotte de Lascaux évoque-t-elle le destin
de notre planète?
4.Composition française (10 points) (une page
maximum)
Que vaut pour vous aujourd'hui la leçon de
Antigone, de Jean Anouilh?