| Page de Culture française des XVIIº et XVIIIºsiècles |
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Autres documents français disponibles |
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Instructions et mots de passe |
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LANGUE ET CULTURE FRANÇAISES II
2000
- Objectifs - Textes
- Contenu des cours - Bibliographie
Contrôle des connaissances - Liste des travaux oraux - Informations annexes - Visitez le slide show de cette discipline
Visitez le Musée Virtuel
- Objectifs
1.Expression
Le développement des compétences expressives orales sera assuré par le recours régulier aux exercices privilégiant l'intervention directe des étudiants: débats, exposés, cours, dialogues, etc.
L'expression écrite devra permettre à l'étudiant de produire divers textes: exercices d'application, textes ciblés, résumés, commentaires composés, etc.
2.Compréhension
Un effort particulier devra être fait par l'étudiant pour aborder les textes intégrés dans le programme de Culture française, en particulier leurs caractéristiques historiques et linguistiques.
La compréhension du français écrit classique se fera par une analyse systématique de la grammaire des textes abordés.
Divers extraits de textes des XVIIe et XVIIIe siècles seront globalement au programme, de façon à évoquer la période considérée
Pour chaque siècle, un auteur sera privilégié, pour illustrer son temps, par l'analyse détaillée de l'une de ses oeuvres:
XVIIe siècle: Molière.
Textes d'appui: "Dom Juan" -
- XVIIIe siècle. Voltaire.
Textes d'appui: "Zadig"
- Textes
- Le programme 1998 de la discipline de Langue et Culture françaises II
- Le programme 2000 de la discipline de Langue et Culture françaises II
- Le contenu des cours 2000 (Sumários)
- Textes sur les XVIIº et XVIIIº siècles (153 Kb) Textes de référence employés en classe
- La société française au XVIIº siècle Notes de synthèse pour les étudiants
- A lire:
- Corneille, "Le Cid" - Cyrano de Bergerac, "Voyage dans la lune" - Molière, "Dom Juan" - "L'Avare" - "Les Fourberies de Scapin" - " Tartuffe" - "L'école des femmes" - "Le Malade imaginaire" - Descartes, "Discours de la Méthode" - Racine, "Andromaque" - "Phèdre" - La Rochefouceault, "Maximes" - La Fontaine, "Fables"
- Textes sur Voltaire et le XVIIIº siècle (256kb), Textes de référence employés en classe
- Extrait de divers textes des XVIIº et XVIII siècles
- La société française au XVIIIº siècle Notes de synthèse pour les étudiants
- A lire
- Lettres de la Religieuse Portugaise - Laclos, "Liaisons dangereuses" - Diderot, "Le Neveu de Rameau" - "Entretien sur la pluralité des mondes" - Voltaire, "Micromégas" - "Candide" - "Lettres Anglaises" - "Traité sur la Tolérance" - Bernardin de St-Pierre, "Paul et Virginie"
- Quelques oeuvres littéraires en ligne
- Quelques extraits de textes littéraires
- Les 8 préfaces du Dictionnaire de l'Académie (1694-1932)
Documents audiovisuels:
1. Fiction
«Richelieu», série télévisée en 6 épisodes de J.F. Chiappe, TF1
- «L'Ecole des femmes», comédie de Molière (1662)
«Le Bourgeois gentilhomme», comédie de Molière (1670)
«Le Malade imaginaire», comédie de Molière (1673)
- «Molière», film de Ariane Mnouchkine (1978)
- «Voltaire, ce diable d'homme», série télévisée
en 6 épisodes de C. Brûlé, TF1, 1978
«Le Jeu de l'Amour et du Hasard», comédie de Marivaux (1730)
«1789», Film de Ariane Mnouchkine (1989)
2.Documentaires
«Versailles, le palais Temple du roi Soleil», documentaire INA, 1975
«Paris, arche du temps», documentaire FR3, 1981
«Bouillon de Culture, spécial La Fontaine, 1695-1995», émission de Bernard Pivot, France 3, 1995
«Bouillon de Culture, spécial Voltaire, 1694-1994», émission de Bernard Pivot, France 3, 1994
- Visitez le slide show de cette discipline
- 1.1. Le "Grand siècle"
- 1.1.1.1.La France d'Henri IV
- 1.L'absolutisme de François 1er à Henri IV
2.Henri IV, la paix et l'absolutisme
1.1.1.2.La marche vers la monarchie absolue
1.Louis XIII
2.Richelieu
3.Mazarin et la Fronde 
- 1.1.1.3."L'Etat, c'est moi": Louis XIV
1.Louis XIV ou l'apogée de la monarchie absolue
2.Les luttes pour l'hégémonie française en Europe
1.L'expansion française
2.Les luttes contre les puissances européennes
1.1.1.4.L'agitation religieuse au XVIIe siècle
1.Réforme et Contre-Réforme
2.Le Jansénisme 
- 3.Louis XIV et l'absolutisme religieux
- 1.1.2.La société française au XVIIe siècle
- 1.1.2.1.La vie économique et politique
- 1.Colbert et le mercantilisme
- 2.La France industrielle et commerciale
- 3.L'empire colonial français
1.1.2.2.L'envers du Grand Siècle
1.La France rurale
1.La vie dans les campagnes
2.La société rurale
2.La France citadine
1.Les villes
2.Paris
3.La Cour. Versailles
3.Les classes sociales
1.La noblesse
2.Le triomphe de la bourgeoisie
3.le peuple: artisans, ouvriers et paysans - 1.1.3.La vie intellectuelle au XVIIe siècle
- 1.1.3.1.L'Europe classique
1.Baroques, classiques et précieux
2.Le triomphe de l'art classique 
- L'art classique
- 3.Les grands classiques
4..Esprit académique et absolutisme intellectuel
5.La langue française classique
6.Les Anciens et les Modernes
1.1.3.2.Le progrès des sciences et des techniques
1.La philosophie cartésienne 
- 2.Le libertinage et la philosophie naturaliste
3."L'honnête homme"
4.La découverte de l'histoire - 1.2.Le siècle des "Lumières"
- 1.2.1.Histoire et chronologie du XVIIIe siècle
- 1.2.1.1.La course à l'abîme: "Après moi,
le déluge!"
1.La fin du règne de Louis XIV
2.La Régence
3.Louis XV
4.Louis XVI 
- 1.2.1.2.La crise de la monarchie
1.Le Tiers Etat 
- 2.Louis XV et le Parlement
3.Louis XVI et la révolte des Privilégiés
4.La France dans les conflits européens
5.La France dans le monde
6. La chute de l'ancien régime
1.L'esprit révolutionnaire
2.Le Serment du Jeu de Paume
3.le 14 juillet 
- 1.2.2.La société française au XVIIIe siècle
- 1.2.2.1.La France et les débuts de la révolution
industrielle
1.La révolution agricole
2.Naissance de l'industrie en France
1.2.2.2.La France à la veille de la Révolution
1.La contestation politique et sociale
1.Le nouvel esprit critique
2.La crise des institutions
3.La propagande philosophique
4.Le libéralisme économique
5..Le despotisme éclairé 
- 2.La France en 1789
1.L'organisation politique et administrative
2.Les classes sociales
1.Les Privilégiés
2.La bourgeoisie
3.Le peuple
4.Le monde paysan
3.De la révolte nobiliaire aux États Généraux - 1.2.3.La vie intellectuelle au XVIIIe siècle
- 1.2.3.1.La société, les moeurs et les arts
- 1.Salons, clubs et cafés: les bourgeois
philosophes
2.L'art français 
- Le peintre Fragonnard
- 3.Science et littérature
4.Beaux-arts et littérature 
- 5.Le cosmopolitisme français
- 1.2.3.2.La philosophie des Lumières
1.Le triomphe du rationalisme scientifique
2.L'éveil de l'esprit philosophique
3.L'encyclopédie et les encyclopédistes 
- 4.Le progrès scientifique et technique
1.2.3.3.Ecrivains et philosophes engagés
1.Montesquieu 
- 2.Voltaire
- 3.Rousseau
- 4.Diderot
- Les Encyclopédistes
Bibliographie
1.Le XVIIe siècle
Adam A, "Histoire de la littérature française au XVIIe siècle", Paris, Del Duca (5 vol.), 1948-1956
Bénichou, P, "Morales du Grand Siècle", Paris, Gallimard, 1949
Biet, C. et alii, "XVIIe, XVIIIe siècles", Magnard, Paris
Dubois J et alii, "Dictionnaire du français classique", Paris, Larousse, 1971
Duby G, Mandrou R, "Histoire de la civilisation française", Paris, Colin, 1958, 2 vol.
Carpentier J et alii, "Histoire de France", Paris, Seuil, 1987
Garrisson J, "L'Edit de Nantes et sa révocation", Paros, Seuil, 1985
Gaxotte P, "Histoire des Français", Paris, Flammarion, 1951, 2 vol.
Guichemerre R, "La Comédie classique en France", Que-sais-je, PUF, 1978
Goubert P, Roche D, "Les Français et L'ancien Régime", Paris, A. Colin, 1984 (2 vol)
Lagarde A, Michard L, "XVIIe siècle", Paris, Bordas, 1970
Méthivier H, "Le siècle de Louis XIII", Que-sais-je, PUF, 1971
Méthivier H, "Le siècle de Louis XIV", Que-sais-je, PUF, 1973
Martimort A G,, "Le Gallicanisme", Que-sais-je, PUF, 1950, 1983
Mousnier R, "Les XVIe et XVIIe Siècles", Paris, PUF (coll.«Histoire générale des civilisations», tome IV), 1954
Niderst A, "Racine et la tragédie classique", Que-sais-je, PUF, 1978
Schérer J et C, "Le Théâtre classique", Que-sais-je, PUF, 1987
Schérer N, "La dramaturgie classique en France", Paris, Nizet, 1983
Simon, A,"Molière par lui-même", Paris, Seuil, 1957
Thoraval J et alii, "Les grandes étapes de la civilisation française", Paris Bordas, 1976
Vaugelas, "Remarques sur la langue française", Paris, Larousse (Nouveaux Classiques), 1969
2.Le XVIIIe siècle
Adamov J, "Les Lumières au XVIIIe siècle", Paris, Hachette, 1972
Biet, C. et alii, "XVIIe, XVIIIe siècles", Magnard, Paris
Denis M, Blayau N, "Le XVIIIe siècle", A. Colin, Paris, 1970
Gusdorff, G, "L'avénement des Sciences Humaines au siècle des Lumières", Paris, Payot, 1973
Hazard P, "La Pensée européenne au XVIIIe siècle", Paris, Fayard, 1963
Lagarde A, Michard L, "XVIIIe siècle", Paris, Bordas, 1970
Méthivier H, "La fin de l'Ancien Régime", Que-sais-je, PUF, 1974
Méthivier H, "Le Siècle de Louis XV", Que-sais-je, PUF, 1968
Mousnier R, Labrousse C, "Le XVIIIe siècle", Paris, PUF, 1953
Pernoud, R, "Histoire de la Bourgeoisie en France", tome 2 ("Les Temps Modernes"), Paris, Seuil (Points), 1962
Pomeau R, "Littérature française" (tome 5: "De Fénelon à Voltaire"), Paris, Arthaud, 1984
Pomeau, R, "Voltaire par lui-même", Paris, Seuil, 1955
Rémond, R, "L'Ancien Régime et la Révolution", Paris Seuil, 1974
Saulnier, VL, "La Littérature française au Siècle philosophique", Que-sais-je, PUF, 1943
Van Den Heuvel, J, "Voltaire dans ses contes", Paris, Colin, 1967
3.Grammaires
CHEVALIER, BLANCHE-BENVENISTE, ARRIVé, PEYTARD, "Grammaire Larousse du français contem-porain", Paris, Larousse, 1964
GRéVISSE et GOOSSE, "Nouvelle Grammaire française" (2v), Paris, Duculot, 1986
GRéVISSE, M, "Le bon usage, Grammaire française, avec des remarques sur la langue française d'aujourd'hui", Paris, Duculot, 1994 (Nll. Ed.)
Contrôle des connaissances
- Le contrôle des connaissances de cette discipline se fera selon les modalités suivantes:
- 1.Evaluation des élèves inscrits:
- 1.1. Un travail de langue et culture françaises, exposé de type oral et écrit, à assurer durant le semestre, comptant pour un tiers dans la note finale; (note A). Si plus d'un travail est présenté, la meilleure note sera retenue. Aucun travail exclusivement écrit (monographie) ne sera accepté comme élément d'évaluation.
- 1.2.Un examen final, durant la période des examens, comptant pour deux tiers dans la note finale (note B). Cet examen contiendra une partie théorique (cours d'histoire) et une partie pratique (analyse de textes, exercices de langue)
- 1.3.Le calcul de la note finale (note C) est: (note A) + (note B) + (note B) / 3
- 1.4.Les élèves inscrits en régime non-ordinaire sont dispensés du point 1.1.
- 2.Les élèves n'ayant pas obtenu une classification finale (note C) acceptable au terme du semestre devront être soumis à un examen complémentaire (Note D). L'examen complémentaire portera obligatoirement sur les composantes d'évaluation pour lesquelles l'élève a obtenu moins de 10 (note A et/ou note B), pouvant donc être écrit et/ou oral.
- 3.Les élèves désirant améliorer leur note finale doivent faire une épreuve écrite et orale (note E) et seront évalués sur la base de la formule suivante : (note écrite + note orale) / 2.
- 4.Note minimum d'admission: 10/20 à la note prévue dans les points 1.3, 2 ou 3.
- 5.Note minimum d'admissibilité à l'épreuve complémentaire: 5/20 à la note B.
- 6.Seront objet de contrôle des connaissances les contenus de tous les cours effectivement réalisés, y compris les contenus des séances supplémentaires de projection de documents vidéo.
- 7.Le contrôle des présences est obligatoirement effectué pour chaque cours pratique et est utilisé comme critère d'admission.
- 8. Pour tout résultat final supérieur ou égal à 16 aux notes D ou E, les élèves sont tenus de se présenter à une épreuve de contrôle complémentaire, sous forme d'examen oral.
- Consulter les examens suivants: - Juin 1997 - Juin 1998
Informations annexes
Adresse Internet de cette discipline: https://sweet.ua.pt/~fmart/lcf2.htm
Courrier électronique de cette discipline (e-mail): fmartinho@dlc.ua.pt
Heures de réception aux étudiants inscrits: voir aide
Nom du professeur: Fernando Martinho
Bureau du professeur: 2.4.8
E-mail personnel: fmart@ua.pt
Pour lire les textes protégés, demandez-moi le mot de passe.