Page des instructions et mots de passe

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Instructions et mots de passe

 

 

Certaines des pages de ce site sont tronquées d'une partie de leur contenu (un petit cadenas à côté du titre le signale). Dans ce cas, un dialogue demandant un mot de passe apparaitra: il faut disposer d'un mot de passe pour pouvoir accéder à l'intégralité du document.

 
Si vous êtes un de mes étudiants, il est préférable de me demander le mot de passe en classe ou aux heures de bureau. Pour certaines pages contenant des documents actualisés ou commentés en classe, le mot de passe pourra être fourni à la classe entière.
 
Il faut aussi préciser que chaque page protégée exige son propre mot de passe: un mot de passe n'est valable que pour une seule page. Si vous voulez me demander un mot de passe par e-mail, il faut donc obligatoirement identifier la page en question, soit en fournissant son titre, soit une idée de son contenu, soit le nom du fichier, etc. A toute demande de ce type, je réponds dans les 24h.
 
Les raisons de l'existence sur ce site de pages d'accès réservé sont exposées dans l'aide en ligne (bouton 'Aide'), ou la fenêtre Lingu@.net.
Disons simplement qu'une partie de ces notes, documents, recueils et compilations, sont d'accès conditionné, car ils/elles représentent, pour certain(e)s, des années de travail et d'étude, et sont avant tout destiné(e)s à mes cours et aux étudiants inscrits. Pour préserver l'espace de liberté qu'Internet suppose, je garde un simple droit de contrôle, mais ne refuserai jamais aucun accès.
 
Prière de consulter l'aide en ligne pour des questions d'ordre pédagogique et/ou administratif.
 
Prière aussi de lire les notices Copyright accompagnant certains documents disponibles (articles ou textes non publiés).
 

N.B.Je ne fais pas de cours par correspondance: beaucoup de visiteurs m'envoient des e-mail demandant des précisions, demandant une aide sur tel ou tel sujet, pour tel ou tel travail, etc. En principe, cette page personnelle n'offre rien de plus que ce qu'elle contient, et son auteur ne fournit une orientation pédagogique et/ou scientifique qu'aux étudiants inscrits régulièrement à ses propres cours.

 

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Last modified: 21-Mar-00